שירותים לבעלי צרכים מיוחדים
מתוך הבנה שתלמידים בעלי צרכים מיוחדים הם חלק בלתי נפרד ממערכת החינוך ושעל החברה להכילם ולחבקם בכל דרך, מושקעים בשירותים אלה משאבים רבים.
בגיל הרך מופעלת תכנית אור לאיתור ילדים עם קשיים ולטיפול בהם על ידי מדריכות מטעם התוכנית ובשיתוף ההורים.
בגני הילדים מופעלות תכניות רבות וייחודיות מתוך הבנה שטיפול מוקדם יכול להביא לתוצאות טובות יותר ולקדם ילדים באופן משמעותי – לפיכך לכל גן מוצמדת פסיכולוגית משפ"ח המלווה את הצוות החינוכי ועוזרת באיתור קשיים ובהנחיית ההורים והצוות לטיפול בהם.
בנוסף ישנם כלים חינוכיים כגון מרכז "קול הלב", תכנית "מבטים" לאיתור מוקדם בגני הילדים, כתות שילוב וכתות חינוך מיוחד בבתי הספר.
בנוסף לאלה, פועלים ברמה האזורית קב"ס, רכז חינוך מיוחד, פסיכולוגים ועובדים סוציאליים. כמו כן, מופעלות תכניות אזוריות כמו פותחים עתיד, עיר ללא אלימות, התכנית הלאומית, למידה מרחוק ועוד. כל המערך הזה עטוף בסייעות ובמלוות בהסעות וכמובן בהסעות מיוחדות הנוסעות עם תלמידים לכל רחבי הגליל המערבי
מי זכאי לשירותי החינוך המיוחד?
ילדים עם צרכים מיוחדים אשר אובחנו ע"י גורם מקצועי ועברו ועדת זכאות ואפיון
והוועדה קבעה כי זכאים לשירותי החינוך המיוחד ואת היקף הזכאות.
החינוך המיוחד במ.א מעלה יוסף
מחלקת החינוך המיוחד אחראית על קיום ועדות זכאות ואפיון לשירותי חנ"מ,
שיבוץ התלמידים במסגרות חינוך מיוחד ברשות ומחוצה לה, שיבוץ סייעות לתלמידים,
קשר רציף עם מסגרות החינוך, ארגון הסעות לתלמידי החינוך המיוחד למסגרות החינוך
מסגרות חינוך מיוחד ברשות נכון לשנת הלימודים תשפ"ה
תיכון מקיף גליל מערבי | כיתות חנ"מ בבתי ספר | גני חינוך מיוחד |
כיתות לקויות למידה בחטיבת הביניים | כיתה ריגשית | גני עיכוב התפתחותי/ תפקודי ושפתי |
כיתות לקויות למידה בחטיבה עליונה | כיתות לקויות למידה |
מסגרות חינוך מיוחד נוספות יפתחו בהתאם לצורך ועמידה בתקנים ואישור של משרד החינוך.
במידה ותלמיד זקוק לשיבוץ במסגרת שאינה קיימת ברשות, הרשות אחראית למצוא עבורו שיבוץ במסגרת הקרובה ככל האפשר למקום מגוריו באישור הרשות החיצונית המקבלת ולדאוג עבורו להסעות ולליווי בהתאם ללקות ובאישור משרד החינוך.
השלבים לקבלת זכאות לשירותי חינוך מיוחד
ועדת זכאות ואפיון
ועדת זכאות ואפיון פועלת מכוח חוק חינוך מיוחד והיא קובעת את זכאותו של תלמיד לשירותי חינוך מיוחד ואת היקף סל השירותים שיינתן לו לפי רמת התפקוד כפי שחברי הועדה קבעו.
הוועדה מתקיימת ברשות המקומית שבה התלמיד רשום על פי תעודת הזהות של הוריו.
ועדת הזכאות תקבע האם התלמיד יהיה זכאי לשירותי חנ"מ או לא על בסיס מסמכים קבילים(אבחונים) , חוות דעת מאנשי מקצוע, ודיון שמתקיים על ידי חברי הועדה .
בפאנל הדיון נוכחים מנהלת מחלקת החינוך/ או נציג רשות, יו"ר ועדת זכאות ואפיון- נציגת משרד החינוך, נציגות המתי"א , מנהלת השירות הפסיכולוגי ונציג הורים.
כדי לגשת לוועדת זכאות ואפיון ודאו שיש ברשותכם את המסמכים הבאים:
- מסמכים קבילים על אבחון המוגבלות
- בדיקות שמיעה וראייה עדכניים
- שאלון הורים -הפנייה לועדת זכאות ואפיון
- טופס ויתור על סודיות
את הבקשה לדיון יכולים להפנות:
הורים שילדיהם במסגרת חינוכית יגישו את כל המסמכים הנדרשים באמצעות הצוות החינוכי של בית הספר/ גן.
הורים שילדיהם לומדים במעונות יגישו את כל המסמכים המפורטים באמצעות המחלקה לחינוך מיוחד ברשות המקומית למייל:
שימו לב- ניתן להגיש ילדים לוועדות זכאות ואפיון עד לתאריך 30/3 בלבד!
הזימון לוועדה יישלח במייל לפחות 14 יום מיום הדיון, כשבוע לפני קיום הועדה, נתזכר את ההורים על קיום הועדה .
הדיונים יתקיימו בכל שנה עד ה 31 במאי.
החלטת הועדה תישלח אליכם במייל.
