פעילות מדור הגנים מצטיינת בראייה הוליסטית, המתייחסת למגוון גדול של צרכים ותחומים להם שותפים ילדים, הורים וצוותים חינוכיים. בשנים האחרונות הושקעו מאמצים רבים במגמה לטפח ולהעצים את כלל הילדים ואת הוריהם ולאפשר שילובם המיטבי במסגרות החינוכיות בהווה ובעתיד.
הפעילויות המרובות בתוכניות שונות נותנות מענה למגוון צרכים, קוגניטיביים ורגשיים.
הגישה החינוכית המובילה בגיל הרך היא הגישה הפרטנית, שבה מושם דגש מיוחד על הפרט, צרכיו וקשייו.
פעוטונים - גילאי לידה – 3 שייכים למסגרת פעילות מדור הגיל הרך במחלקה לחינוך בתחומי הפיקוח לרבות הפדגוגי, כחלק מן המערך החינוכי הכולל ומתוך ראיית הרצף החינוכי.
הפעלת הפעוטונים הועברה לידי היישובים ע"י המועצה.
תוכנית הט"ף - תוכנית זו, מתמקדת בפעוטות בגילאי שנה עד שלוש. התוכנית מופעלת בבית המשפחה ובקבוצות הורים, באמצעות רכזת ושתי מדריכות שהוכשרו במיוחד לתפקיד. מטרת התוכנית להעשיר הידע של ההורים בנושאי חינוך, טיפוח כישורי ההורות וחיזוק הביטחון העצמי של ההורים. התוכנית מעודדת בילוי משותף להורה ולילד בהתאם לשלב ההתפתחותי בו נמצא הפעוט ולקצב האישי שלו, תוך הקניית ידע התפתחותי וכן איתור קשיים ומניעתם.
גני הילדים – במועצה פועלים 22 גני ילדים, לילדים בגילאי 3 – 6: שמונה גנים של הזרם הממלכתי-דתי , שלושה עשר גנים של הזרם הממלכתי וגן אחד של ש"ס.
חלק מהגנים מחולקים לפי שכבות גיל ואחרים גנים מעורבים.
במסגרת הגנים פועלות תוכניות העשרה, טיפול ומעקב:
תוכנית מעברים
תוכנית "ריפוד מעברים" מסייעת לילדי הגן במעבר לכיתה א'. זהו מפגש חווייתי, משמעותי ורלוונטי, אשר מסייע לקליטת הילדים בביה"ס ומעודד תקשורת חיובית ושיתוף הפעולה של כל הגורמים החינוכיים וההורים. התוכנית מופעלת במהלך שנת הלימודים כולה וכוללת כמה שלבים:
- ביקור ילדי כיתה א' בגנים בו נפגשים הילדים בגן עם חבריהם שעלו השנה לכיתה א', ואלה חוזרים ליום אחד לגן שלהם. במסגרת היום הזה מורות כתות א' מבקרות בגנים ולומדות להכיר את הסביבה החינוכית של הילדים על מנת לקיים המשכיות ורצף מתאימים בבית הספר.
- מפגש גננות וצוות הגיל הרך בבתי הספר מאפשר לגננות מפגש מחודש עם הילדים שעלו מהגן. המפגש מחזק את הילדים ומעודד אותם להתמיד בתהליך ההשתלבות בבית-הספר. בהמשך למפגש זה מתקיימת שיחה קבוצתית משותפת בין הגננות, המורות ושפ"י שבו מתעדכנות הגננות לגבי הסביבה הלימודית בביה"ס. מפגש זה מסייע לצוות הגן להכין את הבוגרים הבאים בצורה הטובה ביותר לכניסה לביה"ס.
- ביקור בוגרי הגנים בביה"ס ופעילות משותפת עם תלמידי כתה א' מאפשר היכרות עם ביה"ס, מורות ביה"ס ומפחית אי וודאות וחששות של הילדים לקראת השתלבותם בביה"ס.
- מפגש הורים לילדי גן חובה בביה"ס בו עתידים ילדיהם ללמוד מאפשר מסירת מידע מדויק, הדרכה והנחייה להורים כיצד לסייע לילדיהם להשתלב בצורה מיטבית במעבר מן הגן לביה"ס.
- קייטנת קיץ, "לומדים מתוך החופש", מיועדת לילדים העולים לכתה א'. היא מתקיימת במהלך חופשת הקיץ בבתי-הספר וכוללת ארבעה ימי פעילות רצופים בין השעות 8:30 – 12:30 בהובלת מורות מצוות בתיה"ס ובשיתוף הגננות ומדור הגנים.
השתלמויות לצוותי הגנים
מדור הגיל הרך דואג להשתלמויות שונות לגננות ולסייעות, שמיועדות להעצמת הצוותים החינוכיים והרחבת מעגל הפעילויות החינוכיות שלהן:
השתלמות סייעות- הסייעות והמטפלות משתלמות במגוון נושאים הרלוונטים לעבודה בפעוטונים ובגנים, כגון עזרה ראשונה; בטיחות בחצר ובגן; התמודדות עם ילדים בעלי צרכים מיוחדים; הכנת גינה בחצר הגן, טיפוח חצר פעילה ועוד. כסיכום לשנת הפעילות יוצאות הסייעות והמטפלות אחת לשנה לטיול ברחבי הארץ.
פעילויות העשרה בגנים
תוכנית קר"ב-
בכל גן פועלות שתי תוכניות העשרה אותן בוחרת הגננת עם הצוות החינוכי של הגן ובשיתוף ההורים.משנת תש"ע הוחלט להפעיל את תוכנית "גן בטבע" כתוכנית יישובית שתפעל בכל הגנים. תוכנית זו נבחרה משום ששמה לה למטרה להעמיק את הקשר וההיכרות של ילדים עם הטבע בסביבה הקרובה. היא מעודדת את הילדים לפעול, לחקור ולחוות את המעגלים הקרובים של סביבתם כדי ליצור שייכות ואהבה אל העולם הפיזי הסובב אותם. החקר מעודד סקרנות ושאילת שאלות, מעודד מחשבה עצמאית ונותן לגיטימציה לכל שאלה. הילדים אף מקבלים כלים שמסייעים להם כיצד לחפש ולקבל מענה לכל שאלה. במסגרת התוכנית מתקיים אחת לשנה יום שיא בטבע.
פעילות העשרה נוספת נבחרת בד"כ מתחום התנועה, מוסיקה, ריקודי עם וספורט.
במסגרת סל תרבות,
זוכים הילדים במהלך השנה לשלושה מופעי תרבות, תיאטרון, מחול ומוסיקה. וכן ביקור ופעילות במוזיאון תפן.
תוכנית ספרית פיג'מה -
חלק מפרויקט לאומי לעידוד הקריאה שמטרתו להנחיל לילדים אהבה לספרים. במסגרת התוכנית מקבל כל ילד ספר אחד בכל חודש במתנה ובמקביל בגן מתקיימות פעילויות שונות של הילדים ובשיתוף ההורים הקשורות לספר.
תוכנית "אילנות" –
תוכנית העוסקת בהכשרת גננות, סייעות ושיתוף הורים להצבת גבולות מותאמת לילדים, על מנת להביא להתפתחותו ההתקינה של הילד ולמנוע אלימות בגילאי הגן. התוכנית תפעל במס' גנים שייבחרו ע"י הגורמים השונים.
בגני מיל"ת מתקיימת פעילות של ריפוי בעיסוק וטיפול באמצעות אמנות. לאיתור מוקדם של קשיים אצל הילדים הצעירים בגנים אלה ובמתן מענה לצרכים.